“秀萍，一香，快，学校的老师来了！”
周银花这一声招呼让蔡登国不禁如临大敌。尽管何权要求做的实际上只有两样事，一是了解情况，二是安抚情结，但真正面对家长们的时候，事情绝对不会像说起来那样简单。
一来，家长能不能心平气和？会不会不讲理？言语过激怎么办？会不会导致严重矛盾冲突？一旦那样又该如何化解？等等，都是问题！二来，作为过来人，蔡登国对女同志们的特点还是有所了解的，一句话，特别难缠！而且还是清一色三、四十岁如狼似虎骁勇善战的农村娘儿们！对付她们，估计换了如来佛来也会同样犯愁！
但是见到二位大知识分子后，妈妈们的态度竟然十分忸怩！简单打过招呼，就陷入千言万语不知从何说起的窘迫境地，连上茶、让座等中华民族的传统礼节也没能顾得上，要不是廖祥二灵活机动冒出一句话，还不知道要在沉默当中浪费掉多少宝贵时间！
“吴家大嫂，你看，我们也难得来一回，水倒用不着喝了，也不至于不让我们坐呀！”
廖祥二当时是挤眉弄眼说这句话的，事实上，这句玩笑话的效果也好得出奇，使得死气沉沉的气氛顿时勃发出盎然生机。
“哎呀，你们看，你们看，真是失礼得很呢！”
“见到大人物我们都呆了！哈哈！”
“老师们请坐，请坐，稍等，茶水马上就好！”
就象汽车启动后要经过预热一样，直到补齐礼数，以及二位老师提问这两个预热环节，她们的语言表达天分和积极性才终于被充分调动起来。
女人大多数都是唱戏的高手，尤其是拘束的感觉消失之后。关于这一点，古人早就一针见血地总结：三个女人一台戏！正因如此，蔡登国和廖祥二才绝对没有想到家长们会将任务进一步做出简化处理，让他们的此行仅仅是当一回观众那么简单！
真心来讲，三个妈妈的唱功都还是不错的，但唱法就不敢恭维了。当然了，这台传统中的戏也毕竟没有排练过，因此尽管毫无章法可言也是可以理解的。她们起先还讲点风格，懂得礼让，等前一个人发挥完才接着上，到后来则各说各的打起乱仗来，争相述说着心里的牵挂、不安和焦虑。说到激动处，三个妇女哭泣的步调倒还算统一，哭过之后，照例又是好一阵叽叽喳喳，像三挺性能优异的机关枪，难得有哑火的时候。
这次家访异常严肃地考验了一回老师们的耐心，好在他们也难得有插得上嘴的时候，便顺其自然索性让三个人说个痛快，只在诉说的间歇零散地插上一些劝慰的话，至于效果如何，恐怕也只有老天才知道！
最终，三个妈妈让蔡登国和廖祥二带给何权的信息当中，唯一还算有点价值的是：“她们都很担心孩子，并没有提到要学校负责！”
“照理说，三个人从学校离开后失踪，家长应该找学校要才对，奇了怪了，她们还连提都不提，葫芦里到底卖的什么药呢？”何权对此感到严重不理解。
“三个妈妈是这么个情况，但他们的爸爸是怎么个想法，就不得而知了。”蔡登国说。
“知不知道他们的爸爸会找到什么时候？”何权问。
“不清楚，一个上午，一天，都有可能。”蔡登国回答。
“现在最要紧的是搞清楚男家长的想法。”何校长说。
“妇道人家除了着急，一般不会有太多心思，拿主意的往往还是男人。”蔡登国说。讨论漫无目的，除了何权的香烟被二位下属白白抽掉大半包以外，半天下来没能有任何实质成果。
“要不然，我下午再去看一下？”沉吟半晌，廖祥二提议说。
“行不通。”几乎没经思考，蔡登国就否决了廖祥二的提议。
“毕竟是我的学生，关心下也正常。”廖祥二解释道。
“关心学生是正常，但我们现在不掌握情况，如果家长提出什么要求，我们就会很被动。”蔡登国有他的理由。
二人观念相左，最后何权一锤定音：“我看，趁中午的时候，以送材料到教育办公室的名义叫一个学生回去一趟，随便了解一下情况，你们看怎么样？”
胖墩是履行光荣使命的不二人选。一，因为艾啟桂的关系，他对那里相当熟悉，何权和蔡登国都亲自见到过。二，他绝不会安分守己仅仅完成任务，这一点最关键。三，物以类聚，人以群分，只有金刚才懂得金刚，其他人想去找也摸不着那门！
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